Il gioco al centro dell’educazione sostenibile: la 19ª Giornata ESS arriva in Ticino
Ogni anno il Canton Ticino rinnova il proprio impegno verso un’educazione capace di guardare al futuro. Nel 2026, la Giornata ESS – Educazione allo sviluppo sostenibile giunge alla sua diciannovesima edizione con un tema tanto immediato quanto ricco di implicazioni pedagogiche: il gioco. Non come semplice svago, ma come vera e propria leva didattica capace di stimolare riflessione, confronto e apprendimento profondo.
L’iniziativa è promossa dal Dipartimento del territorio (DT) e dal Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport (DECS) del Canton Ticino, in collaborazione con il Dipartimento formazione e apprendimento e l’Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) della SUPSI, e con il supporto di éducation21.
Perché il gioco è molto più che divertimento
La scelta tematica di questa edizione non è casuale. Il gioco offre qualcosa che raramente le lezioni tradizionali riescono a garantire: la possibilità di sperimentare in un ambiente protetto, di confrontarsi con l’incertezza, di immaginare scenari futuri e di mettere alla prova valori e comportamenti senza le conseguenze del mondo reale.
Attraverso la dimensione ludica emergono dinamiche complesse: si mobilitano conoscenze, si rivelano conflitti, si negoziano regole e si costruiscono significati condivisi. In questo senso, il gioco diventa una vera simulazione della realtà, uno spazio in cui l’apprendimento avviene in modo attivo e partecipativo.
La Giornata ESS 2026 intende esplorare proprio queste potenzialità, chiedendosi in che modo il gioco possa diventare un metodo didattico strutturato al servizio dell’educazione allo sviluppo sostenibile.
Il programma: tre appuntamenti complementari
L’edizione 2026 si articola in tre momenti distinti, pensati per offrire prospettive diverse sullo stesso tema.
20 ottobre – Webinar “Le regole del gioco”
Si comincia il 20 ottobre alle 17.30 con un webinar online dedicato agli aspetti pratici e teorici dell’integrazione del gioco nella didattica. Il titolo, “Le regole del gioco”, suggerisce una riflessione sui criteri necessari affinché un’attività ludica possa esprimere appieno il suo valore educativo, senza perdere rigore né efficacia.
24 ottobre – La Giornata ESS al DFA/ASP di Locarno
Il cuore dell’evento si svolge il 24 ottobre, dalle 8.15 alle 14.15, presso la sede del DFA/ASP di Locarno. Il programma prevede:
- Un approfondimento tematico intitolato “Quando giocare vuol dire apprendere”, che introduce il tema da un punto di vista concettuale e pratico.
- Due sessioni di atelier a scelta, pensate per esplorare strumenti e approcci concreti legati al gioco come veicolo di sostenibilità.
I partecipanti avranno così l’opportunità di confrontarsi con metodologie diverse, scoprendo come attività apparentemente semplici possano nascondere livelli profondi di riflessione ambientale, sociale ed economica.
25 novembre – Attività sul territorio: due esperienze dirette
Il ciclo si chiude il 25 novembre con una giornata di esperienze pratiche in due location distinte:
- DFA/ASP di Locarno: sarà proposta l’escape room digitale “WattEscape: game over”, un’attività immersiva dedicata al tema dell’energia e allo sviluppo del pensiero critico in un formato coinvolgente e interattivo.
- La Filanda di Mendrisio (ore 14.00–16.30): i partecipanti potranno scoprire il progetto “RiCircolo – La Città del benessere”, durante il quale verrà creata una “mappa emozionale” di una città immaginaria realizzata con materiali di scarto. Un modo originale per riflettere sul legame tra ambiente urbano, benessere collettivo e territorio.
La mostra “Giocare, imparare, cambiare insieme”
Ad accompagnare l’intero ciclo di eventi sarà un’esposizione aperta dal 19 ottobre al 26 novembre, allestita presso il DFA/ASP di Locarno e presso il Centro di risorse didattiche e digitali (CERDD) di Massagno.
La mostra raccoglie una selezione di giochi didattici dedicati alle grandi questioni della sostenibilità: temi ambientali, dinamiche sociali, equilibri economici. L’obiettivo è mostrare concretamente come il gioco possa essere uno strumento per stimolare la curiosità, favorire il confronto e rendere accessibili concetti complessi sia agli studenti che ai docenti.
A chi si rivolge e come partecipare
La Giornata ESS è pensata principalmente per insegnanti di tutti gli ordini scolastici, oltre che per le studentesse e gli studenti del DFA/ASP della SUPSI. Un pubblico ampio, a conferma della trasversalità del tema e della necessità di lavorare sulla formazione dei futuri educatori sin dalla radice.
Per partecipare è necessario iscriversi entro il 12 ottobre tramite il sito di éducation21. I posti sono limitati, motivo in più per non rimandare la registrazione.
Per informazioni è possibile contattare:
- Ljiljana Kostic, Ufficio dell’educazione ambientale – DT: tel. 091 814 26 21
- Nicolò Osterwalder, esperto Scienze naturali – DECS: tel. 079 431 09 71
- Fabio Guarneri, coordinatore Giornata ESS – éducation21: fabio.guarneri@education21, tel. +41 31 321 00 44
Un’edizione che guarda oltre l’aula
La scelta di dedicare questa edizione al gioco riflette una tendenza sempre più consolidata nella pedagogia contemporanea: quella di superare i confini della didattica tradizionale per cercare forme di apprendimento più vicine all’esperienza reale. Imparare giocando non significa semplificare i contenuti, ma renderli accessibili, significativi e memorabili.
In un contesto come quello della sostenibilità, dove le sfide sono complesse e le soluzioni richiedono creatività e collaborazione, il gioco può davvero fare la differenza. La Giornata ESS 2026 è un’occasione concreta per scoprirne il potenziale.
