La Commissione federale per le questioni femminili (CFQF) ha presentato una serie di raccomandazioni per promuovere l’uguaglianza di genere nella formazione in Svizzera. Il rapporto pubblicato dalla CFQF nel 2022 ha evidenziato che le donne iniziano la loro vita lavorativa guadagnando meno degli uomini e svolgendo un carico maggiore di lavoro di cura non retribuito. La CFQF ha quindi formulato raccomandazioni per la scuola, la scelta della professione, la formazione professionale e la formazione continua, al fine di eliminare le disuguaglianze di genere strutturali nel sistema formativo.
La scuola svolge un ruolo fondamentale nell’eliminazione delle disuguaglianze di genere, poiché è un luogo dove si può riflettere sul genere e sull’uguaglianza. La CFQF raccomanda l’inclusione vincolante delle questioni di genere nei programmi quadro di studio e la revisione del materiale didattico scolastico nell’ottica di rappresentazioni di genere non discriminatorie. Il corpo docente e le persone addette all’orientamento professionale svolgono un ruolo centrale nella scelta del lavoro tipicamente di genere e occorre rafforzare la loro consapevolezza delle cause strutturali e istituzionali.
La Confederazione, i Cantoni e l’economia svolgono un ruolo centrale nel settore della formazione professionale e continua. La CFQF invita quindi la Confederazione a presentare un rapporto sull’eliminazione degli stereotipi di genere nella formazione. La Strategia Parità 2030 attribuisce alla Confederazione un ruolo determinante e la CFQF esorta quest’ultima a includervi le raccomandazioni in materia di formazione sottostanti e a integrarne gli obiettivi e le misure.
